人の数だけ、挑戦がある

「embot」は、プログラミング教育用ロボットです。ダンボールと電子機器を用いてロボットを組み立てることで、電子工作やものづくりの基礎を学ぶことができます。
現在、私は、教育委員会や学校に向けて「embot」の魅力を伝えて学校の授業で使ってもらえるよう販売しているほか、先生方にembotを知ってもらうためにプロモーションの施策を考えて実践しています。なかでも、教育機関の先生方に向けて行なったオンライン研修は評判がよく、研修を通して先生方にプログラミングの授業の展開方法を知っていただき、それが小学生たちに伝わってプログラミングに興味を持つきっかけになったことを聞くと、自分の仕事が役に立っているのだとわかり、とてもやりがいを感じます。
また最近「顔認証」を活用したサービスをつくれないかという検討もしています。まだ検討を始めたばかりですが、生活のなかのどんなシーンで顔認証を活用できるか仮説を立て、検証を繰り返しています。
これらの仕事はトライ＆エラーの繰り返しで、「既存のサービスを売る」というよりは、「サービス自体をつくる、どうしたら売れるかを考える」という面白さがあります。顔認証などは扱うテーマも大きく、ある意味、「新しい文化を生み出す」こともできると思っています。

大学院では「生体材料」という、人工血管など医療分野の研究をしていました。
その経験を活かして「医療分野の課題を解決するサービスをつくりたい」と思い、就職活動では医療器具メーカーを中心に見ていましたが、ある日たまたまドコモの説明会に参加し、これまでドコモが研究開発し実現してきたことの幅広さにびっくりしました。
そこで「医療業界にこだわらなくても、医療分野の課題を解決するサービスはつくれるのだ」と気づき、ドコモを志望しました。これまで数々の「あたりまえ」をつくってきた会社で、私も新たな文化をつくりたいと思っています。